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課程名稱 |
當代漢人社會專題討論
Seminor on Anthropology of Contemporary China |
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開課學期 |
100-1 |
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授課對象 |
文學院 人類學研究所 |
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授課教師 |
林開世 |
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課號 |
Anth7057 |
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課程識別碼 |
125 M2520 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
水源人201 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。區域民族誌課程
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001chinanow |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本門課設計的目的在為有興趣在中國或其附近地區從事田野調查的同學,提供一個比較巨觀的視野,不會在進入田野後,見樹不見林.
課程從歷史背景先入手,提供理解中國的國家與族群形成的框架.接著則針對對當代中國政治,經濟現況,討論幾本重要的著作,分別度提出幾種可能的理論視野.最後再回到人類學著名的幾個個案,以及傳統關心的議題,檢討這些議題在當前的研究中,應當如何被重新理解. |
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課程目標 |
提供研究生理解當代中國的基本知識,並積極連結巨觀與微觀的視野,讓田野工作與在地的民族誌材料,能與當代政治經濟轉型的脈絡結合.並進一步對目前那些主要的解釋模型,提出修正與批判. |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第2週 |
9/19 |
史景遷 尋找現代中國 (背景知識,請修課同學預先閱讀,這堂課就要先討論) |
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第3週 |
9/26 |
準備你的背景知識I |
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第4週 |
10/03 |
準備你的背景知識II
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第5週 |
10/10 |
雙十節放假 |
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第6週 |
10/17 |
空間、文化與認同 |
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第7週 |
10/24 |
人口與生育 |
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第8週 |
10/31 |
婚姻、愛情與性 |
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第9週 |
11/07 |
民族分類 |
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第10週 |
11/14 |
從長遠的眼光看中國的農業變遷 |
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第11週 |
11/21 |
城市中的移民與公民權 |
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第12週 |
11/28 |
農村在後鄧時期的改變(次數未定) |
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第13週 |
12/05 |
經濟起飛的動力與基礎：非正式金融。 |
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第14週 |
12/12 |
鄉鎮企業興起的制度基礎 |
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第15週 |
12/19 |
政府與民間的關係 |
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第16週 |
12/26 |
國家的性質 |
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第17週 |
1/02 |
看電影 |
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